Olá pessoal! Sejam bem vindos ao nosso ambiente virtual!
Como já conversamos, o propósito imediato desse blogue é interagir com vocês de forma a desenvolver um Projeto PDE sobre Educomunicação e o ensino de História.
Espero que juntos possamos abordar esse tema e tantos outros sob uma perspectiva educomunicativa, ou seja, que juntos possamos aprender pesquisando, discutindo e fazendo nosso caminho de acordo com nossas escolhas, de forma autônoma. Isso é fazer Educomunicação!
Uma das ações desse Projeto intitulado: A Educomunicação: uma análise do ensino de História a partir das Tecnologias de Informação e Comunicação é que os alunos do 2º ano do Colégio Estadual Dr Gastão Vidigal, meu público alvo, sejam capazes de participarem desse blogue, desenvolvendo as atividades e postando seus comentários para com isso desenvolverem sua capacidade de produção textual de forma crítica e participativa com autonomia em seu aprendizado.
Dois alunos do Ensino Médio do nosso Colégio são colaboradores neste blogue (por enquanto!). São eles Thainá Cardoso e Vinícius Conrado, alunos do 2º ano, que assumiram com maestria essa responsabilidade, participando efetivamente do desenvolvimento do Projeto em todas as suas fases.
Agradeço seu empenho e dedicação!
Mas vamos lá! Mãos a obra!
Como já conversamos, o propósito imediato desse blogue é interagir com vocês de forma a desenvolver um Projeto PDE sobre Educomunicação e o ensino de História.
Espero que juntos possamos abordar esse tema e tantos outros sob uma perspectiva educomunicativa, ou seja, que juntos possamos aprender pesquisando, discutindo e fazendo nosso caminho de acordo com nossas escolhas, de forma autônoma. Isso é fazer Educomunicação!
Uma das ações desse Projeto intitulado: A Educomunicação: uma análise do ensino de História a partir das Tecnologias de Informação e Comunicação é que os alunos do 2º ano do Colégio Estadual Dr Gastão Vidigal, meu público alvo, sejam capazes de participarem desse blogue, desenvolvendo as atividades e postando seus comentários para com isso desenvolverem sua capacidade de produção textual de forma crítica e participativa com autonomia em seu aprendizado.
Dois alunos do Ensino Médio do nosso Colégio são colaboradores neste blogue (por enquanto!). São eles Thainá Cardoso e Vinícius Conrado, alunos do 2º ano, que assumiram com maestria essa responsabilidade, participando efetivamente do desenvolvimento do Projeto em todas as suas fases.
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